为做好新一轮本科教育教学审核评估准备工作，进一步规范和完善本科课程评价体系，提升课程建设水平，突出课程内涵建设，发挥课程在立德树人工作中的基础性作用，从根本上提高人才培养质量，学校组织推动了2023年课程评价工作。我院经一个月的时间完成了此项工作。5月19日下午学院组织课程评价总结会，李卫国副院长主持，各系部主任和所有课程负责人参加。

首先，李院长回顾了本次评价的过程，根据学校总体要求学院制定了相应的工作计划，依照学校评建工作办公室的实施方案，将学院开设的所有课程分为19门课程或课程群，4月17日～5月12日各课程组均对照学校评价指标体系中的7个一级指标22个二级指标中的59个观测点，逐一收集整理材料，完成自评。5月16、17日邀请专家进行评审，形成评价汇总表。李院长肯定并感谢各位课程负责人付出的努力，又对评价中反映出来的4类问题，从教学团队、教材建设、习题资源库、教学设计、教学手段，教研活动和教研成果等多方面，阐述了课程教学活动体系化、流程化、规范化实施的看法。与会课程负责人们也纷纷发言，介绍了自己课程建设的问题和持续改进的想法，也开诚布公地道出了推进课程建设工作中的难处。最后李院长进一步说明本次评价的初衷，“摸摸底，找短板，鼓鼓劲，促提升”，“以评促强、以评促建、以评促改、以评促管”，又介绍学院拟采取的激励措施，鼓励大家放下包袱，加大教学投入，提升课程建设质量。

本次会议大家分析了课程建设中遇到的问题，凝聚了共识，站在专业建设的高度提炼了课程建设工作的着力点，为提高学院整体的教学水平，切实提升人才培养质量打下了基础。

电气工程学院

2023年5月19日