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国家级教学成果奖:面向工程、强化实践”的电气工程及其自动化专业人才培养模式的改革与实践(高等教育(本科)二等奖)

发布时间:2023年11月03日 13:51 点击量: 打印    收藏

一、 成果内容简介

提出了面向工程(外延/内涵)需求,优化知识体系和实践教学体系,构建实践平台,创新教学方法,以提升能力为核心,以“知识规格满足专业外延需求、能力素质胜任专业内涵发展”为理念的“面向工程、强化实践”的电气工程人才培养模式。

构建了兼顾新能源发电、新型输电行业需求的多面向人才培养方案和相应的“3+X”型((基础-技术-专业+需求导向)课程群)的专业课程体系;形成了“元件-系统-设计”做学结合的教学模式;构建了强化“工程认知、工程探究、工程操作和工程优化”能力培养的实践教学体系;建立了“工程场景式”的实验教学中心、实训中心、实习基地、科研基地等系列特色实践教学平台,支撑了“面向工程、强化实践”的人才培养。

经过多年的改革与实践,专业建设成效显著。建成了国家级特色专业、国家级实验教学示范中心、国家级工程实践教育中心、国家地方联合工程实验室国家级精品课程,拥有了国家级教学团队、国家级教学名师教育部创新团队,获得了推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。人才培养质量得到社会广泛认可。


1.电气工程及其自动化专业“3+X”型专业课程体系示意图


2.以电力工程为实践对象的“实验-实训-实习-设计”实践教学体系示意图


3.电力工程特色的“认知-实训-实习-研究”系列实践教学平台


二、 成果创新点

1

形成了以“知识规格满足专业外延需求、能力素质胜任专业内涵发展”为理念的   “面向工程、强化实践”的电气工程人才培养模式。

2

形成了“知识传授与能力培养协调共进”的“元件-系统-设计”做学结合的教学模式。

3

形成了强化“工程认知的实验技能、工程探究的实验设计、工程实践的责任体验和工程优化的创新能力”培养的实践教学体系,能力培养紧密结合工程实践需求,能力形成于实践,展示于实践,又升华于实践

4

构建了“工程场景式”电力特色系列实践平台,支撑了“面向工程、强化实践”的人才培养。